Padang, Javanusa—Wakil Ketua DPRD Provinsi Sumatera Barat (Sumbar), Evi Yandri Rajo Budiman meninjau SLB Negeri 1 Padang untuk menyerap aspirasi guru terkait kebutuhan fasilitas pendidikan.
Ia ingin memastikan sekolah yang melayani peserta didik berkebutuhan khusus memperoleh perhatian sesuai kebutuhannya.
Kunjungan tersebut menyusul laporan para guru mengenai sejumlah persoalan sarana dan prasarana. Evi Yandri turun langsung untuk melihat kondisi sekolah sekaligus mendengar penjelasan tenaga pendidik.
Evi Yandri mengungkapkan para guru menyampaikan berbagai keterbatasan fasilitas yang masih memerlukan perhatian.
Ia juga menerima informasi sejumlah kebutuhan sekolah belum memperoleh dukungan melalui program pokok-pokok pikiran (Pokir) anggota DPRD.
Karena itu, ia memilih meninjau sekolah secara langsung sebelum menindaklanjuti aspirasi tersebut. Langkah ini juga memberinya kesempatan untuk memahami kendala yang dihadapi guru saat mendampingi peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar.
“Saya datang untuk memastikan secara langsung kondisi yang disampaikan para guru. Anak-anak berkebutuhan khusus berhak memperoleh fasilitas pendidikan yang layak,” ujar Evi Yandri.
Menurutnya, kualitas pendidikan tidak hanya bergantung pada ketersediaan tenaga pengajar. Sekolah juga membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai agar proses pembelajaran berjalan optimal.
Fasilitas Layak Dukung Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus
Ketersediaan fasilitas yang sesuai memiliki peran penting bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Lingkungan belajar yang aman dan nyaman dapat membantu mereka mengikuti pembelajaran serta mengembangkan kemampuan secara lebih optimal.
Dukungan sarana pendidikan juga membantu guru menyesuaikan metode pendampingan dengan karakteristik dan kebutuhan setiap peserta didik. Dengan demikian, sekolah dapat memberikan kesempatan belajar yang lebih baik sekaligus mendorong kemandirian anak.
Evi Yandri menegaskan aspirasi guru SLB Negeri 1 Padang perlu mendapat perhatian serius. Ia menyatakan akan memperjuangkan kebutuhan sekolah tersebut melalui mekanisme dan kewenangan yang berlaku.
Aspirasi Guru Diharapkan Berlanjut pada Langkah Nyata
Peninjauan ini sekaligus menjadi bentuk perhatian terhadap para guru yang terus mendampingi peserta didik di tengah berbagai keterbatasan. Dukungan terhadap fasilitas sekolah diharapkan dapat memperkuat proses pembelajaran dan menunjang tugas tenaga pendidik.
Tindak lanjut atas aspirasi tersebut menjadi hal penting agar kunjungan tidak berhenti pada peninjauan semata. Koordinasi dan dukungan berbagai pihak diperlukan untuk mendorong pemenuhan kebutuhan sekolah sesuai prioritas dan ketentuan yang berlaku.
Melalui upaya tersebut, SLB Negeri 1 Padang diharapkan dapat menghadirkan lingkungan belajar yang semakin aman, nyaman, dan mendukung perkembangan peserta didik berkebutuhan khusus.
Pemenuhan fasilitas pendidikan yang layak merupakan bagian penting dari upaya memberikan kesempatan belajar yang setara bagi setiap anak. Selain dedikasi guru, dukungan sarana yang sesuai juga diperlukan untuk membantu peserta didik mengembangkan potensi dan mempersiapkan masa depan mereka. (*)
